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师不顺路
医不叩门,师不顺路,法不轻传,道不贱卖。 在“年轻”的时候,大约在初高中,那时候的自己可“奋青”了,比较鲜明的特点就是劝学,因为自己遭受了挫折,所以自己更加珍惜学习机会。在看到别人没有好好学习的时候,或者情绪低落不想学习的时候,就给别人打鸡血,虽然自己成绩也不好,虽然有可能别人比自己成绩还好。 奋青的状态持续了整个初高中吧,好处就是收获了别人的赞赏…